miércoles, 10 de noviembre de 2010

Clasificación del signo


Miguelito mira, el tema de hoy es sobre los signos, vivimos en una sociedad donde necesitamos relacionarnos y comunicarnos, como ya te lo he explicado muchas veces, y vivimos rodeados de signos, señales y símbolos, que pueden ser desde un gesto o una mirada, hasta los anuncios de publicidad, mira te voy a explicar cada uno

SIGNO- Es todo lo que nos causa un estímulo, o sea tiene dos partes, el significante, que es el objeto en sí, y el significado, que es lo que significa para nosotros.
A ver Abuela, en esta foto, explícame cuál es, acuérdate que así solo con palabras al aire yo no entiendo, y sino encontramos todos en la foto, podemos buscar cosas en la casa ¿va?



¡Perfecto! Hasta me la pones más fácil, Mira el Significante eres tu parado en un matorral, con una bolsa y un elote, el significado sería lo que nos cuenta, pues podemos decir que vives en el campo… que eres un niño (pues no tienes arrugas)… todo lo que por nuestras experiencias, entendemos.

El elote sería un signo natural, porque no es creado por el hombre, si le diéramos un significado se volvería signo.

Los signos de exclamación en la frase que dices ¨¡Qué Rico!¨ son signos artificiales, son hechos por el hombre con un fin en específico y se usan para hacer mensajes comunicativos en toda una sociedad.
Y junto a ti hay una señalética donde dice que tu colegio esta ahí cerca, esto también es un signo.



Mira Miguelito, otro signo es el ideograma, que es el que representa no una palabra o un sonido sino una idea.
¡¡Miguelito!! Dejaste aquí una manzana mordida, ya te he dicho mil veces que te acabes las cosas, pero bueno por ahora lo usaremos de ejemplo, esto podría ser un indicio, pues aunque no haya sido intencionalmente, tiene una conexión real con el referente (o sea, tú).



¿Te acuerdas cuando queríamos abrir nuestra tortillería y le queríamos poner este símbolo?, bueno pues eso es un monograma,  porque esta formado por cifras o letras entrelazadas (en este caso, letras) y forman un solo elemento, entonces lo percibimos como una unidad.



Ve, este cuadro, es un: emblema, porque es una figura o símbolo que va acompañada de un texto (¨No perdamos nuestras raíces¨) y esa frase explica su significado o representa a un grupo, o sea tiene una leyenda que contar.



Mira Miguelito, en todos nuestros bocetos para nuestra marca de tortillería podemos encontrar muchos de éstos ejemplos, por ejemplo, en éste, ya que solo son iniciales de algún nombre y se deben de leer letra por letra, no como una palabra, eso se llama criptónimo.



Déjame pensar un ejemplo para este… ¡YA SÉ¡, ¿ves hoy en la mañana que fuimos a la tiendita y había un letrero que no podía entrar tu perro taco y te enojaste?, bueno, a lo que quiero llegar es que ese era un
logograma, porque es un signo que simboliza una idea o algún concepto.




Ahora te voy a ensañar un ícono, esta palabra viene del griego eikon que significa imagen  , otra de las palabras que se derivan de icono son icoclasta que proviene de eikos=imagen y klazein =romper que significa romper imágenes.

En conjunto es un  Signo que mantiene una relación de semejanza con la idea o el objeto que representa,  los primeros iconos fueron desarrollados como una forma de hacer el uso de los PC más sencillo para los novatos en los años 70.

Aquí esta un icono de tu trompo con el que tanto te gusta jugar, esta es un icono que hace referencia a juguetes.

Si abuela también los de la computadora esos iconos te dicen lo que puedes hacer.

Exactamente 
Mira Miguelito este autor se llama Yves Zimmermann es una diseñador gráfico español que explica muy bien lo son los pictogramas mira:
  1.  “Empezando por el nombre mismo: picto, del latín, significa imagen, picture en inglés, y gramma, del griego, significa palabra; así, pictograma viene a significar imagen-palabra, o sea, un significado que puede ser expresado en una única palabra.
  2. Todos los pictogramas se explican por si mismos, no necesitan ir acompañados por palabras para su comprensión ni tampoco necesitan ser interpretados para su comprensión como, por ejemplo, en el caso de un símbolo.
  3. Las formas de los pictogramas son extremadamente sintetizadas y reducidas a su expresión más básica para ser inmediatamente comprensibles en cualquier contexto lingüístico o cultural.” (Yves ,foro alfa)
 Por ejemplo: los pictogramas de «hombre» o «mujer» explican este significado de extrema síntesis, en este caso, el ejemplo es nuestra silueta que significa mujer y hombre, ya que las características con las que cuenta cada uno, hace la diferencia, por ejemplo el pelo.
Si abuelita ahí se ve tu chonguito de siempre.

¡Cuidado con lo que dices mijo! Qué tiene mi chonguito yo nunca te digo nada de los pelos que traes de espantapájaros.

Jajajajja ya abuelita pero no te enojes.

Un Fonograma es un Signo que representa uno o más sonidos, p. ej. las letras del alfabeto. Por ejemplo
¿Te acurdas cuando me tomaste esta foto enojada ?

Si abuelita jajaja fue muy chistosa

Pues si le agregamos fonemas como ASHH, significa lo que estaba pensando.
Ya casi acabamos, pero ponme atención en las que quedan, 
Logotipo


Según el diccionario de Marketing de cultura S.A define al logotipo como “el símbolo que utiliza normalmente una empresa o marca para que la identifiquen con más facilidad”

Ósea que puede ser también con tipografía la tiendita que quiero abrir afuera de la casa tiene un logotipo es este:
Bueno, otra de las que falta es el escudo
Como definición de escudo encontramos que  es una arma de defensa que simboliza los valores de algo o de alguien , utiliza imágenes gráficas para representarlo.






Miguelito tú ya conoces varios escudos , uno de  ellos es el de tu colegio INPO Instituto Poblano, que tiene unas manos de dos personas de diferentes razas , que significa la fraternidad , también está el libro abierto que simboliza el conocimiento.
Todas las cosas que compramos en la casa tiene una maraca Miguelito tu fíjate en la despensa y todos los productos tiene una marca que los distingue de los demás , si tu hicieras una marca de juguetes ¿cómo te gustaría que fuera? 


En conclusión Miguelito, vivimos en un mundo rodeado de signos y símbolos, de hecho, nuestra comunicación se basa en ellos, y depende de mucho el contexto en que se aplica o como los usamos, espero que hayas entendido las diferencias que hay entre uno y otro, porque son muchos y tienden a ser un poco parecidos, con este lenguaje visual, nos damos cuenta que la sintaxis, semántica y pragmática, son la base de la comunicación visual.

Otra cosa muy importante que aprendimos, fue que toda imagen gráfica tiene un significado y un significante, nunca puede existir uno sin existir el otro.







sábado, 23 de octubre de 2010

Modelo, Entorno y Composición

Modelo, Entorno y Composición.

Hola Miguelito ¿cómo estas?
Muy bien abuelita y ¿tú?
Muy bien gracias mijo, hoy te voy a hablar de  un tema muy interesante, de la percepción que tenemos de las imágenes y cómo podemos interpretar diferentes cosas si se cambia al modelo de la imagen, el entorno y la composición, te voy a enseñar un cartel muy interesante de un diseñador muy conocido que se llama Renato Aranda.
Renato Aranda  es una diseñador gráfico que nació en el DF en 1970, estudió en la Universidad Autónoma Metropolitana y trabajó en la dirección de creatividad gráfica publicitaria en el Centro Avanzado de Comunicación.
Su trabajo como cartelista se ha expuesto en la Ciudad de México, Puebla y en París; de manera colectiva en Barcelona, Milán, Argentina, Colombia, entre otros. Además su trabajo ha sido seleccionado en concursos de cartel en Toyama, Varsovia, Chamón, Sofía, Mons., Colorado, Lathi, Bolivia y México. Ósea que es un gran diseñador Miguelito, el cartel que te estoy enseñando es sobre el centenario de la revolución Mexicana y encontré un artículo donde el dice su opinión del tema.
”Desde la perspectiva oficial, 100 años es un buen número para echar campanas al vuelo, al menos es lo políticamente correcto, lo políticamente rentable. Si hiciéramos un análisis objetivo de este centenario creo que habría poco que celebrar frente a lo mucho que replantear. La revisión crítica de nuestra Revolución es algo que nos debemos a nosotros mismos. Pensar que la nuestra fue una revolución trunca; cuestionar la puesta en práctica delsufragio efectivo o hasta dónde llegó el principio de Tierra y Libertad; reflexionar sobre los actuales movimientos sociales y preguntarnos sobre un posible ciclo centenario que deja ver un panorama complejo para el 2010, es algo que después de 100 años es simplemente impostergable.”(Aranda,R)
¿Qué piensas que quiere contar el diseñador de ese cartel Miguelito?
Pues yo pienso abuela, que quiere enseñarnos que cuidemos el dinero porque como tu siempre me has dicho “un peso es un peso nunca lo dejes tirado en la calle”.
No Miguelito lo que quiere dar a entender Renato Aranda en este cartel, es que desde 1910  hasta  nuestros días lo único que dejó la revolución fué pobreza, teniendo 50 millones de pobres, por lo que es una forma  cruda pero cierta de ver la realidad, que en estos cien años no han pasado cosas muy buenas que digamos ya que por lo que quiere decir Renato, seguimos mal.

¿Y a quién se lo quiere contar  Abuela?
Esa es una excelente pregunta mijo, pues este cartel va dirigido a mujeres y hombres mexicanos mayores de edad, que sean críticos y que estén al tanto de la situación económica y actual del país, por que como tu sabrás, este cartel no va dirigido a niños, si fuera así tendría  que ser todo diferente como el modelo, contexto y composición adecuadas para que un niño de tu edad entienda el mensaje.

Oye abuelita, entonces el autor ¿tiene que tomar en cuenta todas las cosas que va a poner en el cartel para que la gente lo entienda?
Claro Miguelito, o sea que tu pregunta es: ¿Cómo y con qué elementos culturales y simbólicos el autor narra o cuenta su tema?

Renato Aranda usa como elementos simbólicos: la moneda de pesos Mexicanos, como símbolo de dinero y la  mano extendida es la forma en la que las personas de bajos recursos piden dinero ya que están necesitadas, también otro lo de los símbolos que presenta en su cartel es el color gris  ya que representa  tristeza, frialdad  y opacidad,

Por lo que en conjunto representa  a una persona necesitada  pidiendo dinero  y su entorno es triste y de decepción.

Pero mira Miguelito te acuerdas que la imagen se divide en  el modelo, entorno y composición, si se cambia alguno de estos elementos, se entienden cosas totalmente diferentes. Vamos a hacer una prueba y cambiemos el modelo del cartel que en este caso es la moneda y veremos que pasa. 

Ahora que cambiamos el modelo y es un pedazo de pan, con el entorno y el texto, el mensaje cabía al hambre que sufre la gente por la pobreza, que lo que pide es un pedazo de pan , por lo que al cambiar este modelo que es lo mas importante en el cartel, el mensaje se altera, pero está dentro del mismo contexto que es la pobreza pero con un ejemplo que puede conmover más al receptor por que tocas una de las necesidades básicas del ser humano que es el comer.
Hagamos otro, en este le vamos a cambiar el contexto, pero seguimos con el mismo modelo, a ver qué es lo que pasa mijito.
Si abuelaa


Cambio mucho abuela, el texto no es el mismo y tampoco el fondo pero este ¿qué quiere decir?
Pues mira hijo, el contexto de la imagen en este caso es una planta y cigarro de marihuana  lo que te he dicho que es muy malo para la salud, y el mensaje “no des limosna, tu dinero puede ser destinado para dañar su salud” está enfocado en la pobreza de las  personas que piden dinero en la calle, en vez de darles dinero para que se droguen, bríndales ayuda, cómo: ofrecerles trabajo, darles un poco de comida… no sé, hay muchas formas, por lo que al cambiar el contexto y el texto, el mensaje sigue siendo la pobreza pero en este caso se enfocó desde otro punto.
¡Cómo cambia tanto el mensaje abue sólo por cambiarle unas cuantas cosas!, ¿y ahora que vamos a cambiar?

No comas ancias mijo ahorita te digo.

Si abuelita ahora si entiendo, pero te quiero enseñar un ejemplo que creo que está bien, mira abue le cambie el modelo y contexto y en ahora más bien va como para jóvenes con problemas de drogas, yo sé que no tiene mucho que ver con  los carteles pasados porque no está en el tema de pobreza, pero chécalo abue

¡Muy bien Miguelito! has entendido muy bien lo que te quiero decir,  ya que estás tan entusiasmado en este tema vamos a modificar la composición general, cambiando modelo y entorno pero seguir con el mismo tema ehh porque ese de drogas no me gustó, hablando de la pobreza pero de manera diferente.

  
El entorno de este cartel es de pobreza ¿ya viste?
Si abuelita, y el mensaje es muy bueno porque quiere decir centenario de la pobreza, es el mismo mensaje de la mano con la moneda, pero cambiando todo.
Muy bien Miguelito ahora si entendiste muy bien.



El siguiente cartel vamos a cambiar por completo características del público o receptor meta original que eran mexicanos mayores de edad que conozcan la situación actual del país y dirigirnos a otro público o sea hablarle a alguien más, de otra edad o así, en este caso van a ser  personas mayores, que tienen de 70 años en adelante que han vivido las diferentes décadas en México.

En este cartel Miguelito, te voy a explicar que tiene diferentes significados, que uno de ellos es el significado denotativo que es lo que vemos, tal cual es, o sea que en este caso es una mujer adulta, con unas velas de diferentes colores alumbrándole el rostro.
Y también abuelita tiene un rebozo que le cubre la cabeza y parte del cuerpo .
Exactamente Miguelito, ese es el significado denotativo. El otro significado es el connotativo es lo que significan todos estos elementos, cuando lo vemos lo que nos hace sentir, no tanto lo que estamos viendo, en este caso el color del entorno o contexto.
 Es obscuro por lo que trasmite frialdad y un ambiente triste, el modelo que es la mujer, tiene rasgos mexicanos, por lo que nos da un contexto cultural y económico por que se ve que es una mujer de clase humilde, connotando pobrezas en su expresión no verbal es de nostalgia, por la mirada connota que está recordando algo triste y meditándolo, la velas son parte del modelo porque es lo que primero vemos, están en el primer plano, lo primero que nos llama la atención en el cartel. Si me estas entendiendo o ¿ya hablé mucho?
Sí abuela, si estoy callado es porque pongo atención, ay esque te quejas de todo que si hablo que si no hablo…
Bueno te sigo diciendo, estas velas son una figura retórica, ésto significa Miguelito, que tomas una metáfora. El texto que muestra  “100  ilusiones  que nunca llegaron” se refiere a que el pueblo mexicano ha perdido la esperanza, ya que durante estos cien años los mexicanos han tenido la ilusión de tener una mejora, lo que realmente no ha pasado, porque hoy en día existe mucha pobreza en el país, es un problema que venimos arrastrando desde hace muchos años. Por lo que el cartel en general sigue manteniendo el mismo mensaje pero dirigido a otro público ya que las personas mayores son las que han visto el trascurso del tiempo en el país, sembrando todas sus esperanzas eh ilusiones en una mejora, esa es la connotación del cartel, el mensaje que nos deja.
Abuela que poética me saliste
Miguelito, a lo mejor tu no entiendes mucho porque desde que naciste (que a parte no fue hace mucho) pero no has visto como se ha hecho peor la cosa, pero bueno no nos vamos a meter en este tema, mejor sequiemos con la composición, las velas están en primer plano como ya te dije y en un tamaño grande para dejarnos imaginar una historia por nosotros mismos, la mujer está detrás de ellas mirándolas fijamente para reforzar la ideas que podríamos haber tenido desde un principio, el texto está en la parte superior porque según la composición, la vista entra por la parte inferior, da el recorrido hasta terminar en la parte de arriba,  primero ves las velas y luego la mujer  y el contexto y por último el texto que te refuerza el mensaje. ¿me sigues?
Pues maso abuela pero si me está interesando, no te preocupes.

Ésto se logra por el conjunto de todos los elementos que son el modelo:  la mujer indígena con las velas y el entorno:  un cuarto o  un lugar obscuro y el contexto: en el que está ella contemplando las velas.

En conclusión Miguelito ¿qué te pareció el tema?
Pues mira abuelita la verdad yo no era el público como tú dices pero aprendí a distinguir los diferentes planos  como es el modelo, contexto y composición que forman una imagen, también el significado de denotativo y connotativo y las figuras retóricas.

Eso es mijo, en este ejercicio que hicimos nos dimos cuenta que con sólo cambiar un elemento de la imagen, el cartel cambia de significado o de público, es por eso que cuando se diseña, se tiene que tomar en cuenta varias cosas, primero: conocer al público al que les vas a dirigir el mensaje, en este caso primero fue dirigido a personas mayores de edad y en el otro personas mayores y en estos 2 carteles usamos elementos diferentes ya que la forma en la que captan los mensajes es diferente. Los modelos, es una forma en la que se identifica el público receptor, éste pueden ser objetos o personas como vimos en los dos casos , el contexto en el que se encuentra es elemental, ya que te da una idea del entorno en el que se presenta el mensaje  y la composición ayuda a jerarquizar los elementos por su importancia, por lo que nos facilitan el entendimiento del mensaje, al cambiar todos estos elementos Miguelito, ¿sí o no? nos dimos de la importancia de estos elementos y sobre todo que fué muy interesante jugar con ellos y con los receptores para obtener mensajes diferentes .

Por eso Miguelito, de ahora en adelante, cuando veas carteles, podrás conoces cuáles son sus diferentes elementos y cuál es el mensaje que el autor quiere dar a conocer.

Si abuelita y como siempre, muchas gracias por compartirme todo esto te quiero mucho.



Modelo, Entorno y Composición.

Hola Miguelito ¿cómo estas?
Muy bien abuelita y ¿tú?
Muy bien gracias mijo, hoy te voy a hablar de  un tema muy interesante, de la percepción que tenemos de las imágenes y cómo podemos interpretar diferentes cosas si se cambia al modelo de la imagen, el entorno y la composición, te voy a enseñar un cartel muy interesante de un diseñador muy conocido que se llama Renato Aranda.
Renato Aranda  es una diseñador gráfico que nació en el DF en 1970, estudió en la Universidad Autónoma Metropolitana y trabajó en la dirección de creatividad gráfica publicitaria en el Centro Avanzado de Comunicación.
Su trabajo como cartelista se ha expuesto en la Ciudad de México, Puebla y en París; de manera colectiva en Barcelona, Milán, Argentina, Colombia, entre otros. Además su trabajo ha sido seleccionado en concursos de cartel en Toyama, Varsovia, Chamón, Sofía, Mons., Colorado, Lathi, Bolivia y México. Ósea que es un gran diseñador Miguelito, el cartel que te estoy enseñando es sobre el centenario de la revolución Mexicana y encontré un artículo donde el dice su opinión del tema.
”Desde la perspectiva oficial, 100 años es un buen número para echar campanas al vuelo, al menos es lo políticamente correcto, lo políticamente rentable. Si hiciéramos un análisis objetivo de este centenario creo que habría poco que celebrar frente a lo mucho que replantear. La revisión crítica de nuestra Revolución es algo que nos debemos a nosotros mismos. Pensar que la nuestra fue una revolución trunca; cuestionar la puesta en práctica delsufragio efectivo o hasta dónde llegó el principio de Tierra y Libertad; reflexionar sobre los actuales movimientos sociales y preguntarnos sobre un posible ciclo centenario que deja ver un panorama complejo para el 2010, es algo que después de 100 años es simplemente impostergable.”(Aranda,R)
¿Qué piensas que quiere contar el diseñador de ese cartel Miguelito?
Pues yo pienso abuela, que quiere enseñarnos que cuidemos el dinero porque como tu siempre me has dicho “un peso es un peso nunca lo dejes tirado en la calle”.
No Miguelito lo que quiere dar a entender Renato Aranda en este cartel, es que desde 1910  hasta  nuestros días lo único que dejó la revolución fué pobreza, teniendo 50 millones de pobres, por lo que es una forma  cruda pero cierta de ver la realidad, que en estos cien años no han pasado cosas muy buenas que digamos ya que por lo que quiere decir Renato, seguimos mal.

¿Y a quién se lo quiere contar  Abuela?
Esa es una excelente pregunta mijo, pues este cartel va dirigido a mujeres y hombres mexicanos mayores de edad, que sean críticos y que estén al tanto de la situación económica y actual del país, por que como tu sabrás, este cartel no va dirigido a niños, si fuera así tendría  que ser todo diferente como el modelo, contexto y composición adecuadas para que un niño de tu edad entienda el mensaje.

Oye abuelita, entonces el autor ¿tiene que tomar en cuenta todas las cosas que va a poner en el cartel para que la gente lo entienda?
Claro Miguelito, o sea que tu pregunta es: ¿Cómo y con qué elementos culturales y simbólicos el autor narra o cuenta su tema?

Renato Aranda usa como elementos simbólicos: la moneda de pesos Mexicanos, como símbolo de dinero y la  mano extendida es la forma en la que las personas de bajos recursos piden dinero ya que están necesitadas, también otro lo de los símbolos que presenta en su cartel es el color gris  ya que representa  tristeza, frialdad  y opacidad,

Por lo que en conjunto representa  a una persona necesitada  pidiendo dinero  y su entorno es triste y de decepción.

Pero mira Miguelito te acuerdas que la imagen se divide en  el modelo, entorno y composición, si se cambia alguno de estos elementos, se entienden cosas totalmente diferentes. Vamos a hacer una prueba y cambiemos el modelo del cartel que en este caso es la moneda y veremos que pasa. 

Ahora que cambiamos el modelo y es un pedazo de pan, con el entorno y el texto, el mensaje cabía al hambre que sufre la gente por la pobreza, que lo que pide es un pedazo de pan , por lo que al cambiar este modelo que es lo mas importante en el cartel, el mensaje se altera, pero está dentro del mismo contexto que es la pobreza pero con un ejemplo que puede conmover más al receptor por que tocas una de las necesidades básicas del ser humano que es el comer.
Hagamos otro, en este le vamos a cambiar el contexto, pero seguimos con el mismo modelo, a ver qué es lo que pasa mijito.
Si abuelaa


Cambio mucho abuela, el texto no es el mismo y tampoco el fondo pero este ¿qué quiere decir?
Pues mira hijo, el contexto de la imagen en este caso es una planta y cigarro de marihuana  lo que te he dicho que es muy malo para la salud, y el mensaje “no des limosna, tu dinero puede ser destinado para dañar su salud” está enfocado en la pobreza de las  personas que piden dinero en la calle, en vez de darles dinero para que se droguen, bríndales ayuda, cómo: ofrecerles trabajo, darles un poco de comida… no sé, hay muchas formas, por lo que al cambiar el contexto y el texto, el mensaje sigue siendo la pobreza pero en este caso se enfocó desde otro punto.
¡Cómo cambia tanto el mensaje abue sólo por cambiarle unas cuantas cosas!, ¿y ahora que vamos a cambiar?

No comas ancias mijo ahorita te digo.

Si abuelita ahora si entiendo, pero te quiero enseñar un ejemplo que creo que está bien, mira abue le cambie el modelo y contexto y en ahora más bien va como para jóvenes con problemas de drogas, yo sé que no tiene mucho que ver con  los carteles pasados porque no está en el tema de pobreza, pero chécalo abue

¡Muy bien Miguelito! has entendido muy bien lo que te quiero decir,  ya que estás tan entusiasmado en este tema vamos a modificar la composición general, cambiando modelo y entorno pero seguir con el mismo tema ehh porque ese de drogas no me gustó, hablando de la pobreza pero de manera diferente.

  
El entorno de este cartel es de pobreza ¿ya viste?
Si abuelita, y el mensaje es muy bueno porque quiere decir centenario de la pobreza, es el mismo mensaje de la mano con la moneda, pero cambiando todo.
Muy bien Miguelito ahora si entendiste muy bien.

El siguiente cartel vamos a cambiar por completo características del público o receptor meta original que eran mexicanos mayores de edad que conozcan la situación actual del país y dirigirnos a otro público o sea hablarle a alguien más, de otra edad o así, en este caso van a ser  personas mayores, que tienen de 70 años en adelante que han vivido las diferentes décadas en México.

En este cartel Miguelito, te voy a explicar que tiene diferentes significados, que uno de ellos es el significado denotativo que es lo que vemos, tal cual es, o sea que en este caso es una mujer adulta, con unas velas de diferentes colores alumbrándole el rostro.
Y también abuelita tiene un rebozo que le cubre la cabeza y parte del cuerpo .
Exactamente Miguelito, ese es el significado denotativo. El otro significado es el connotativo es lo que significan todos estos elementos, cuando lo vemos lo que nos hace sentir, no tanto lo que estamos viendo, en este caso el color del entorno o contexto.
 Es obscuro por lo que trasmite frialdad y un ambiente triste, el modelo que es la mujer, tiene rasgos mexicanos, por lo que nos da un contexto cultural y económico por que se ve que es una mujer de clase humilde, connotando pobrezas en su expresión no verbal es de nostalgia, por la mirada connota que está recordando algo triste y meditándolo, la velas son parte del modelo porque es lo que primero vemos, están en el primer plano, lo primero que nos llama la atención en el cartel. Si me estas entendiendo o ¿ya hablé mucho?
Sí abuela, si estoy callado es porque pongo atención, ay esque te quejas de todo que si hablo que si no hablo…
Bueno te sigo diciendo, estas velas son una figura retórica, ésto significa Miguelito, que tomas una metáfora. El texto que muestra  “100  ilusiones  que nunca llegaron” se refiere a que el pueblo mexicano ha perdido la esperanza, ya que durante estos cien años los mexicanos han tenido la ilusión de tener una mejora, lo que realmente no ha pasado, porque hoy en día existe mucha pobreza en el país, es un problema que venimos arrastrando desde hace muchos años. Por lo que el cartel en general sigue manteniendo el mismo mensaje pero dirigido a otro público ya que las personas mayores son las que han visto el trascurso del tiempo en el país, sembrando todas sus esperanzas eh ilusiones en una mejora, esa es la connotación del cartel, el mensaje que nos deja.
Abuela que poética me saliste
Miguelito, a lo mejor tu no entiendes mucho porque desde que naciste (que a parte no fue hace mucho) pero no has visto como se ha hecho peor la cosa, pero bueno no nos vamos a meter en este tema, mejor sequiemos con la composición, las velas están en primer plano como ya te dije y en un tamaño grande para dejarnos imaginar una historia por nosotros mismos, la mujer está detrás de ellas mirándolas fijamente para reforzar la ideas que podríamos haber tenido desde un principio, el texto está en la parte superior porque según la composición, la vista entra por la parte inferior, da el recorrido hasta terminar en la parte de arriba,  primero ves las velas y luego la mujer  y el contexto y por último el texto que te refuerza el mensaje. ¿me sigues?
Pues maso abuela pero si me está interesando, no te preocupes.

Ésto se logra por el conjunto de todos los elementos que son el modelo:  la mujer indígena con las velas y el entorno:  un cuarto o  un lugar obscuro y el contexto: en el que está ella contemplando las velas.

En conclusión Miguelito ¿qué te pareció el tema?
Pues mira abuelita la verdad yo no era el público como tú dices pero aprendí a distinguir los diferentes planos  como es el modelo, contexto y composición que forman una imagen, también el significado de denotativo y connotativo y las figuras retóricas.

Eso es mijo, en este ejercicio que hicimos nos dimos cuenta que con sólo cambiar un elemento de la imagen, el cartel cambia de significado o de público, es por eso que cuando se diseña, se tiene que tomar en cuenta varias cosas, primero: conocer al público al que les vas a dirigir el mensaje, en este caso primero fue dirigido a personas mayores de edad y en el otro personas mayores y en estos 2 carteles usamos elementos diferentes ya que la forma en la que captan los mensajes es diferente. Los modelos, es una forma en la que se identifica el público receptor, éste pueden ser objetos o personas como vimos en los dos casos , el contexto en el que se encuentra es elemental, ya que te da una idea del entorno en el que se presenta el mensaje  y la composición ayuda a jerarquizar los elementos por su importancia, por lo que nos facilitan el entendimiento del mensaje, al cambiar todos estos elementos Miguelito, ¿sí o no? nos dimos de la importancia de estos elementos y sobre todo que fué muy interesante jugar con ellos y con los receptores para obtener mensajes diferentes .

Por eso Miguelito, de ahora en adelante, cuando veas carteles, podrás conoces cuáles son sus diferentes elementos y cuál es el mensaje que el autor quiere dar a conocer.

Si abuelita y como siempre, muchas gracias por compartirme todo esto te quiero mucho.